Secteur Éducation

À l'EPHEC Éducation, nous formons les enseignants de demain avec une approche unique et professionnalisante. 
Notre programme allie théorie et pratique pour te préparer à exercer un métier exigeant, tout en t'offrant une formation complète et enrichissante. 

Découvrir nos formations

Secteur Éducation
Accompagnement

Une école à taille humaine

Un environnement bienveillant et structuré qui veille activement à l’épanouissement de chacun·e, où l’équipe pédagogique place l’étudiant·e au centre de sa formation.

Terrain

Stages actifs d’emblée

Des stages diversifiés et actifs dès la première année pour découvrir la réalité du terrain, avec une progression jusqu’au stage long en Master 1.

Recherche

Acteur de la recherche

Un positionnement de premier plan dans la recherche en pédagogie, avec une expertise commune des partenaires de la codiplomation aboutissant notamment à l’organisation de congrès internationaux et de formations.

Projet

Un cours “Projet” au choix chaque année

Durant leurs études, les futur·es enseignant·es ont l’opportunité de s’engager dans un projet interdisciplinaire et inter-année, en lien étroit avec les domaines du Pacte pour un Enseignement d’excellence.

PECA EPC FMTTN
Approche orientante Amener les étudiant·es à poser des choix réfléchis, à les justifier et à en analyser les impacts.
Travail collaboratif Explorer le fonctionnement des groupes, les rôles de chacun·e et la coopération interdisciplinaire.
Dynamique de projet Outiller les étudiant·es avec des balises méthodologiques pour concevoir, mettre en œuvre et analyser un projet complet.
Immersion

Des expériences pédagogiques multiples

Tout au long du cursus, les étudiant·es participent à des activités pédagogiques variées : voyages, sorties culturelles, modules artistiques, immersions, projets interdisciplinaires et expériences de terrain selon les sections et les programmes.

Section 1 Préscolaire

École du dehors

Une approche interdisciplinaire où le temps, l’espace, le corps, les sons et la nature deviennent des supports d’apprentissage pour concevoir et vivre des situations pédagogiques en extérieur.

Section 2 Expression

Théâtre immersif

Un module artistique pour développer la créativité, la confiance en soi et les compétences d’expression à travers les langages corporel, vocal, musical et plastique.

Sections 2 & 3 Investigation

Classes vertes & de mer

Des immersions en milieux naturels pour observer, manipuler, visiter, enquêter et développer des savoir-faire concrets transférables dans les futures classes.

Équipe

Une équipe plurielle et compétente

Des psychopédagogues, didacticien·nes et maîtres de formation professionnelle accompagnent les étudiant·es tout au long de leur formation.

Les psychopédagogues Enseignant·es spécialistes des questions transversales relatives à l’enseignement et l’apprentissage.
Les didacticien·nes Enseignant·es spécialistes d’une matière et de la manière de l’enseigner.
Les MFP Enseignant·es actif·ves dans une école du fondamental ou du secondaire, qui partagent leur expertise avec les acteur·rices de la Haute École.
Partenariats

Collaboration & codiplomation

La codiplomation avec l’UClouvain est réellement co-construite et permet à l’étudiant·e d’entrer progressivement dans les cours donnés sur notre site par l’université.

Séminaires d’analyse des pratiques Coconstruits entre les partenaires pour préparer les stages et appréhender la gestion d’une classe.
Consortium “Enseigner Ensemble” Une collaboration dynamique unissant l’EPHEC, l’UClouvain, l’USt-Louis, l’UNamur, Vinci, HELHa et Hénallux.
Une équipe proche du terrain Des enseignant·es qui connaissent les réalités des classes pour y avoir enseigné ou grâce à leurs visites de stage.
VAE & reprise d’études

Valorisation des acquis et CAP INSTIT’

Selon votre expérience académique, professionnelle et/ou personnelle, nous pouvons valoriser certaines unités d’enseignement, voire réduire la durée de la formation.

L’EPHEC Éducation propose également un programme spécifique pour adultes en reprise d’études en section 2 : le CAP INSTIT’.